MARCHA EN SUSPENSIÓN

Sistema que favorece el inicio precoz en la reeducación y rehabilitación de la marcha.

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Se emplea en niños y adultos que presentan:

  • Hemiplejia
  • Hemiplejia
  • Lesión medular
  • Espina Bífida
  • Hipotonía
  • Hipertonía
  • Disquinesia

TERAPIA DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVA Y ALTERNATIVA

Crea puentes con la implementación de tecnologías adaptadas, computadoras convencionales, laptop o de cualquier otro tipo. Estimulación del lenguaje y la comunicación con el empleo de software y soportes tecnológicos.

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Se emplea en niños y adultos que presentan:

  • TEA (Trastorno del Espectro Autista)
  • Alteración del Lenguaje
  • Parkinson
  • Paralisis cerebral

PSICOMOTRICIDAD

Busca que el niño consiga un mayor dominio sobre su propio cuerpo y autonomía, actividades lúdicas que propicien la comunicación verbal y no verbal, la relación con el otro y el placer de vivenciar su cuerpo, entre otros.

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Se emplea en niños y adultos que presentan:

  • TEA (Trastorno del Espectro Autista)
  • Trastorno de la lateralización
  • Desarmonías tónico motoras
  • Torpeza motriz
  • Inhibición psicomotriz
  • Hipotonía
  • Retrasos y desvíos en el desarrollo
  • TDAH ( Déficit de atención con o sin hiperactividad)
  • Alteraciones en gnosias, práxias y lenguaje.
  • Dificultad de escritura (Disgrafía)

HIDROTERAPIA

Piscina propia, a temperatura ideal para el trabajo en patologías neurológicas.

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Se emplea en niños y adultos que presentan:

  • Alteración del desarrollo motor
  • Parálisis cerebral
  • Hemiplejia
  • Paraplejia
  • Lesión medular
  • Espina Bífida
  • Hipotonía
  • Hipertonía
  • Disquinesia

FISIOTERAPIA

La fisioterapia neurológica está dirigida a mejorar la calidad y la eficacia de los movimientos, el control postural, mejorar la marcha, la estabilidad, reducir la espasticidad y a la búsqueda de la autonomía, mejorando así la calidad de vida del paciente.

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Se emplea en niños y adultos que presentan:

  • Alteración del desarrollo motor
  • Parálisis cerebral
  • Hemiplejia
  • Paraplejia
  • Lesión medular
  • Espina Bífida
  • Hipotonía
  • Hipertonía
  • Disquinesia
  • Parkinson

GIMNASIA PARA PERSONAS CON PARKINSON

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Gimnasia grupal a cargo de fisioterapeuta enfocada en el entrenamiento del equilibrio, motor grueso y fino, mímica y capacidad deglutoria y respiratoria.

PSICOLOGÍA

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Tiene por objetivo atender el impacto psicológico que la patología genera en el individuo y su familia. Se busca fortalecer la autoestima del paciente y la elaboración tanto individual como familiar de las distintas circunstancias.

TERAPIA OCUPACIONAL

Tiene como fin conseguir el máximo nivel de independencia y mejor desempeño funcional de la persona con algún tipo de limitación, ya sea física, cognitiva, conductual o una variedad de ellas.

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Se emplea en niños y adultos que presentan:

  • Parálisis cerebral
  • Hemiplejia
  • Paraplejia
  • Lesión medular
  • Hipotonía
  • Hipertonía
  • Disquinesia
  • Parkinson

TERAPIA DE INTEGRACIÓN SENSORIAL

Está diseñada para ayudar a los niños que tienen dificultades de procesamiento sensorial, brindándole una experiencia sensorial en el ámbito del juego, con el fin de lograr una respuesta adaptativa. El tratamiento es realizado por el terapeuta ocupacional especializado en integración sensorial.

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Se emplea en niños y adultos que presentan:

  • TEA (Trastorno del Espectro Autista)
  • Hipotonía
  • Hipertonía
  • TDAH ( Déficit de atención con o sin hiperactividad)
  • Alteraciones de gnosias, praxias y lenguaje.

FONOAUDIOLOGIA

La fonoaudiología se ocupa de evaluar, diagnosticar e intervenir en los trastornos de la deglución ,comunicación, en la audición tanto de adultos como de niños.

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Areas de intervencion:

  • Lenguaje infantil: trastornos del lenguaje y trastornos generalizados del desarrollo
  • Lenguaje adulto : afasias, apraxias de todo nivel, disartrias de todo nivel, demencias, traumatismo encéfalo craneal, deterioro cognitivo, envejecimiento normal.
  • De voz: disfonía y optimización de la voz.
  • De deglución: disfagia, inconvenientes a la hora de alimentarse.
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